资源基本情况
这套是2022年暑假张亚柔老师的高二语文班课，属于暑期衔接性质的内容，主要面向刚结束高一、准备升入高二的学生。高中语文到了高二难度会有一个明显的抬升，文言文篇幅变长、阅读文本更绕、作文要求也更具体，暑假如果完全放开不管，开学很容易跟不上。这套课就是用来提前铺垫的。
讲课风格
张亚柔老师上课节奏比较舒服，不是一味赶进度的类型。讲阅读的时候会带着学生拆文本，分析出题人的思路，而不是简单对答案；作文部分讲审题和立意，给的方法比较落地，听完知道该往哪个方向改。整体知识点讲得细，也兼顾应试的实用性，基础一般的学生同样能跟得上。
内容安排
暑假班一般覆盖现代文阅读、文言文、古诗词鉴赏、语言文字运用和写作这几大块。暑假阶段重点放在高一考过、高二还要继续深挖的部分，比如文言文实词虚词的积累、小说散文的文本分析方法，以及议论文的结构训练。每讲完一个专题都配有对应练习，方便自查掌握程度，哪里薄弱补哪里，不会盲目刷题。
适合哪些人
一是暑假想提前学、开学想轻松点的学生；二是语文基础不牢，阅读和作文分数始终上不去的，跟着老师把方法系统过一遍会很有帮助；三是自学能力还行、但缺少整体梳理的，可以拿这套课当高二一轮复习的框架来用。
使用建议
资料为视频课程，配套讲义可以打印出来边听边记。老师课上补充的例题和拓展内容比较多，光看不动笔容易漏掉重点，建议身边常备一个笔记本。暑假时间相对充裕，按天排好进度，两三天消化一讲比较合理，一个假期下来基本能过完一轮。开学之后再配合学校的课程节奏查漏补缺，把暑假学的方法落实到平时的作业和考试里，分数上的变化一般一两个月就能看出来。
需要提醒的是，看课只是输入，语文这个科目最终还是靠动手写、动手练。看完阅读方法就去拿真题文章练手，看完作文课就限定时间写一篇，这样课程的价值才能真正体现出来。
课程目录
2022高二语文张亚柔暑假目录：
